1、笑声 (2)哭声 (3)打呼噜声 请小朋友睁开眼睛 刚才,你听到了什么声音?让幼儿说一说听到的声音,引起幼儿听辨的兴趣。
2、四年级科学声音是怎样产生的教案如下:教学目标:科学概念,声音是由物体的振动产生的。
3、声音(sound)是由物体振动产生的声波。是通过介质(空气或固体、液体)传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。最初发出振动(震动)的物体叫声源。声音以波的形式振动(震动)传播。声音是声波通过任何介质传播形成的运动。
4、教师:物体受到力的作用不一定会产生声音,也就是说力不是声音产生的原因。教师谈话:要知道物体为什么发声,我们就要观察物体在不发声和发声的时候有什么区别。先看看自己手里的橡皮筋和钢尺,它们在不发声的时候是怎样的。
5、声音是怎样产生的教学设计如下:教学目标 (1)科学概念: 声音是由物体的振动产生的。
6、四年级上册科学声音是怎样产生的教案内容分为教学目标、教学过程、时间应用和总结拓展。教学目标:能够在观察和实验中探究声音是怎样产生的。能够用类比的方法将声音的产生与物体的振动联系起来。
.通过操作活动,学习听辨各种东西发出的声音并能用语言表达。2.发展幼儿的听辨能力及口语表达能力,提高幼儿的注意力。[活动准备]1.各种饮料瓶子人手一份,分别装着硬币、木珠、纸屑、米。2.打击乐器若干。
练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。能按颜色将玩具分类放到筐内;能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。
今天,我要带宝宝们去扇子王国,那儿有很多漂亮的扇子,你们愿意和我一起去看看吗?(教案出自:教案网)幼儿有序地参观扇子王国,教师提醒幼儿观察扇子的形状、颜色、图案。
活动目标 :能模仿大鸭子(走大步)、小鸭子(走小步)走路的动作。能按照口令进行走路、跑步的交替动作。活动准备:池塘、荷叶、小草、小花等。欢快音乐 。
活动过程 摇一摇,听一听,初步感受不同物体在瓶内发出的撞击声 教师:桌子有什么?请你们摇一摇它们,会听到什么?请每个小朋友哪一个瓶子,轻轻地在耳边摇一摇,听一听。
小班教案 篇1 活动目标: 教会幼儿在不同的树叶上涂不同的颜色,然后在纸上印出叶子的方法。 提高幼儿认识颜色的能力及玩色的兴趣。
1、周家庄 大庆粥家庄食品有限公司,周家庄,知名早餐粥品牌,公司引用了先进的丹麦喷粉技术和细胞破壁技术,并有专业的营养师坐镇,使产品更有利于人体的营养吸收,味道美味可口又有益于健康,深得消费者的喜爱。
2、一般的有大米、花生、绿豆、红豆、莲子等。其他还有自选辅料的扁豆、红枣、桂圆、山药、百合、枸杞子、薏米、小米,其他豆类、红枣等。此粥可加糖,或者加盐。
3、白米、碎玉米洗净,加水10杯浸泡20分钟,移到炉火上煮开,改小火熬粥。紫山药削皮、洗净、切丁,加入粥内同煮至熟软,加糖调味,煮匀熄火即可盛出食用。
4、水果八宝粥的做法 步骤step1 准备食材,红米、黑米、糙米、苡仁、绿豆和红豆提前泡一晚。步骤step2 锅内加水,放黑米、红米、糙米、苡仁、绿豆、红豆和莲子大火煮。步骤step3 锅沸腾后,加入香米和百合继续大火煮。
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