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木管乐器合奏作品赏析教案-木管组合乐器

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小学六年级音乐《红旗颂》教案

师:“从这里我们可以得出,音乐中运用乐器音色改变音乐的情绪和音乐形象。

视频激趣 欣赏开国大典 介绍本节课背景:著名作曲家吕启明以红旗为背景作曲管弦乐器《红旗颂》。

欣赏《天边有颗闪亮的星》 学唱歌曲《杜鹃花》 【教学目标】 使学生了解歌剧《党的女儿》的剧情。 欣赏剧中玉梅的唱段《天边有颗闪亮的星》。 学唱最后一幕的唱段《杜鹃花》。 【教学过程】 导入。

木管乐器合奏作品赏析教案-木管组合乐器
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能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。 了解《中华人民共和国国歌》的来历及歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳。 能认真听赏歌曲《我的祖国》,能哼唱其主旋律,感受歌曲的基本情感。

新课教授:听一听《毕业歌》完整聆听歌曲,感受歌曲情绪及风格

小学音乐说课稿范文 说教材 下面我谈谈对教材的理解。《保卫黄河》是人教版音乐教材六年级下册第五单元的一节唱歌课。

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沪教版音乐教案5篇

沪教版音乐教案篇1 教学内容: 湘教版音乐新教材六年级下册第三课演唱《幸福快车》 教学目标: 学生能用轻松、流畅、自然的声音演唱歌曲《幸福快车》。 了解歌曲中的反复记号并掌握歌曲中的节奏型。

沪教版一年级上册音乐教案篇1 教学目标: 学唱由唐诗创编的歌曲《咏鹅》,让学生体味中国古诗词的韵味,感受音乐与古典诗词的完美结合的艺术感染力。

自主识字,重点理解嘹亮、悠扬、激越、啼啭、喧噪、啁啾、莫逆之交等词语的意思。有感情地朗读课文,理解、欣赏、积累描写笛声的语句。

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人教新课标小学音乐五年级上册《音乐中的故事》教案

1、鼓励学生积极参与,体验各项音乐活动通过实践活动——欣赏、摸唱、摸奏、再创造等方式,牢固地运用已学过的乐器知识。通过此活动培养学生大胆的想象力和勇敢的表演力。

2、播放《春天在哪里》带学生走入教室。引入教学:出示蜗牛与黄鹂鸟图片。学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》听音乐,讲故事。“那蜗牛与黄鹂鸟之间发生了什么事情呢?我们来听一听。”学生讲故事,做动作

3、欣赏一首歌曲《咏鹅》。(出示《老爷爷赶鹅》歌片)这节课我们学习一首罗马尼亚儿童歌曲《老爷爷赶鹅》。整体感知,熟悉歌曲。听赏,了解歌曲的情绪风格。(欢快、风趣的)跟音乐轻唱,熟悉旋律。

4、一)欣赏歌曲《上去高山望平川》 乐曲简析: 这是一首的青海“花儿”中最有代表性的一首。流行于我国甘肃、青海和宁夏等,属于山歌类,具有浓郁的西北地方特色。“花儿”分“长调子”和“短调子”两大类。

小学二年级音乐《单簧管波尔卡》教案三篇

1、A、《笛子波尔卡》B、《单簧管波尔卡》,今天我们学习的这首乐曲叫《单簧管波尔卡》,是由波兰的作曲家普罗修斯所创作

2、欣赏音乐,感受乐曲ABAB的结构。 (1)第一遍音乐,音乐和图是不是一样的? (2)第二遍音乐,请一个朋友老师的帮助下指图。 (3)第三遍音乐,幼儿食指与老师一起指图。

3、t:可以做什么样的动作呢?t:现在请小朋友边听着音乐边做动作。

4、风车是一个乐段,这个乐段重复出现了3次,长花是一个乐段,长叶子又是一个乐段,它们穿插于三段重复的音乐中。这首好听的乐曲叫做《单簧管波尔卡》,它是用一种叫单簧管的乐器所演奏的。 小组合作——体验与同伴合作表现的快乐。

2020高中音乐说课稿优秀范文精选集锦

1、高中音乐说课稿范文一:《第九(合唱)交响曲》 教学目标 【情感态度与价值观】 完整而充分地聆听乐曲,感受西方交响音乐的美,拓宽国际音乐文化视野,理解多元音乐文化。

2、高中音乐说课稿 篇1 我说课的题目是欣赏小提琴独奏《思乡曲》。本课是《普通高中音乐教科书》(全一册)96年版普通高中音乐教科书第四单元中国近现代音乐中第二节器乐曲中的一首小提琴独奏曲《思乡曲》。我主要从以下几个方面阐述。

3、高中音乐鉴赏说课稿1 各位评委老师: 大家好!我是来自周村区实验中学的丰彦,我要说课的课题是,花城音乐出版社出版的普通高中课程实验教科书音乐鉴赏课本第四单元第二节第三部分“***音乐”。

4、高中音乐《非洲鼓乐》优秀说课稿模板 先说说本单元的编写意图:“长江黄河腾起鼓声,非洲密林鼓语传情”中国鼓乐历史悠久形式多样,非洲鼓乐奇特神秘、奔放热烈。

管弦乐作品分析,什么作品都可以,也可以是小作品,一千五到两千字左右,有...

1、民族弦乐春节序曲》 作曲:李焕之 《春节序曲》是《春节组曲》的第一乐章,它是中国著名作曲家、音乐理论家李焕之基于延安时期的生活体验,在20世纪50年代创作的一部作品。

2、管弦乐作品:贝多芬·第三交响曲、艾格蒙特序曲贝多芬·第六交响曲贝多芬·第七交响曲、贝多芬·第五钢琴协奏曲贝多芬·第五交响曲(命运)。

3、、《鸡毛信》获“优胜奖”。 1956年 《神笔》获“大马士革第三届国际博览会电影节短片银质第一奖章、***第八届国际儿童电影节8--12岁儿童文艺影片一等奖; 南斯拉夫举办的第一届国际儿童电影节优秀儿童电影奖”。