器乐社团活动*** 篇1 目的要求: 音乐是人类最古老,最具普遍性和感染力的艺术形式之一,对音乐的感悟、表现和创造,是人类基本素质和能力的一种反映。
学习一段时间后,从古筝社团里精选6-10名学生组成古筝艺术团,编排节目。
活动主题:畅响音乐汇 活动目的:一年一度的校园十大歌手比赛,经过多年的举办,已成为校园文化的优势品牌之一,每次大赛都会涌现出一大批优秀的青年歌手,他们做为健康向上的校园偶像,积极的带动了校园文化的发展。
组织部:***起草社团活动***,丰富社员课余生活。 宣传部:配合社团活动作相应宣传介绍,在扩大社团影响的基础上提高社团知名度。 外联部:统筹负责社团各项外交事宜,与团委、学生会紧密联系,坚持社团与团委的目的原则相一致。
已经成长为一个向大社团发展的社团。为进一步促进社团发展,使更多喜欢唱歌的同学加入社团,真正在各学校树立良好形象。
社团音乐晚会活动策划书1 活动名称 xx信息职业技术学院商贸管理系“音唯有你乐享商贸”音乐晚会 活动目的 为了提高校园文化氛围,丰富大家的课余娱乐生活。
1、幼儿园中班打击乐音乐教案《小看戏》 篇1 设计意图 《小看戏》是一首具有浓郁东北秧歌风格的曲子,曲调欢快、热烈,节奏感强。适合幼儿用动作表现出来,同时配上打击乐器演奏,更能让幼儿感受新年的欢乐气氛。
2、确定“哗啦啦”双手手腕动作,用铃鼓摇奏表示。(2)教师担任指挥,并用乐器模仿动作指挥幼儿演奏打击乐器。(3)教师用指挥动作指挥,并暗示幼儿用合适的力度演奏打击乐器。(4)幼儿交换乐器进行演奏。
3、中班打击乐教案:杨柳青1 活动目标:听辨不同的节奏型x—|x—|,xx|xx|,和xx|xxx|,并用拍手动作表示。学习看指挥演奏打击乐器,并在演奏过程中保持自己的`演奏速度。
4、激发幼儿对打击乐的兴趣和艺术表现的喜好。通过引导幼儿欣赏表现音乐,培养幼儿的节奏感及感受乐曲中欢快和抒情的效果。
5、教师出示铃鼓,碰铃,幼儿倾听它们发出的声音,说一说谁的声音发出时像大雨、谁的像小雨。(2) 幼儿用打击乐器尝试演奏,教师重点指导摇奏方法。乐器演奏 (1)确定“哗啦啦”双手手腕动作,用铃鼓摇奏表示。
1、幼儿园中班打击乐教案1 【教材分析】 学习合奏也是学习合作的开始,不仅节奏准确还需学会倾听,以便能和谐地演奏,提高幼儿的合作意识,感受音乐带来的快乐。
2、幼儿园小班打击乐教案1 活动目标 在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。 结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲,注意看指挥,用不同的乐器合作进行演奏。 知道正确的演奏乐器。
3、幼儿园小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的东西,各种打击乐器都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣,并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力。
4、幼儿园大班打击乐教案篇一 《拔根芦柴花》 活动目标: 通过整体舞蹈表现X XX ∣XX XX ∣X - ∣,并学习用打击乐器随乐进行演奏。 在教室演奏的基础上,创造性地改变指挥方法,丰富演奏效果。
5、下面是我为大家整理的打击乐《加油干》教案,欢迎大家分享。 打击乐《加油干》教案1 活动目标: 引导幼儿感知劳动性质的音乐,并在即兴创编歌词及模仿劳动动作的基础上,学习演奏打击乐器。 培养幼儿看指挥演奏打击乐器的能力。
当孩子们有了一定的“节奏意识”后,再以《蜜蜂做工》的乐曲为背景,尝试用打击乐器进引导他们进一步感受并表现音乐的节奏,从而实现了从“节奏意识”到“节奏感知”的转变,在这一过程中幼儿的能力一步步得到提升。
幼儿园中班蜜蜂做工音乐教案 1 教材分析: 《蜜蜂做工》是一首 2/4 拍的歌曲,曲调欢快、柔和、优美,富有童趣,表现了小蜜蜂的勤劳及做工时的快乐心情,告诫小朋友要勤劳、不做懒惰虫。
活动过程: 音乐活动《蜜蜂做工》。 驾驶带领幼儿随着音乐从活动室外面飞进教室,并在教室里边唱歌边表演《蜜蜂做工》。 玩“点兵点将”游戏。 (1)教师出示小鸡玩具,问小鸡:“你是小小鸡,你是一只小小鸡?(小鸡没有。
《蜜蜂做工》 导入活动 有一个外国小朋友叫约翰,他比我们更小,所以我们可以叫他约翰 弟弟,约翰弟弟每天早上起床,妈妈都会唱一首好听的歌。
音乐活动《蜜蜂做工》。 驾驶带领幼儿随着音乐从活动室外面飞进教室,并在教室里边唱歌边表演《蜜蜂做工》。 玩“点兵点将”游戏。 (1)教师出示小鸡玩具,问小鸡:“你是小小鸡,你是一只小小鸡?(小鸡没有。
1、幼儿园小班打击乐教案1 活动目标 在打击乐活动中感受与同伴合作演奏的快乐。 结合动作总谱学习用身体动作表现乐曲,注意看指挥,用不同的乐器合作进行演奏。 知道正确的演奏乐器。
2、幼儿园小班打击乐教案范文一 《彩色世界真奇妙》 设计意图 幼儿喜爱玩弄有声响的东西,各种打击乐器都有不同的声响特色。这些都能引起幼儿的兴趣,并使幼儿通过听音乐演奏乐器来逐步培养幼儿感受音乐美、表现音乐美的能力。
3、大鼓小鼓小班教案 篇1 活动目标: 体验探索声音大小的乐趣,乐于表达自己的经验和感受。 在为歌曲伴奏中,感受声音的大小。
4、小班打击乐教案:蜜蜂做工 活动目标:认识各种打击乐器,并尝试用乐器进行打击乐的活动。初步学会看图谱并根据图谱进行节奏练习。乐意与同伴进行打击乐活动。
5、小班打击乐《闪烁的星星》教案 导入、引起幼儿兴趣 跟着音乐向老师问好。复习歌曲 演唱歌曲《闪烁的星星》教师:小星星来和我们小朋友玩游戏了,快来和它们打招呼吧。鼓励幼儿用不同的方法演唱。
6、培养学生有感情的演唱歌曲,能够在老师的引导和指挥下完整的跟伴奏唱。情感态度与价值:通过演唱军歌,激发学生爱国热情,增进学生对音乐的兴趣。
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