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  1. 古典吉他在我国有哪些值得关注的现状?

古典吉他在我国有哪些值得关注的现状?

挂羊头卖狗肉的多,有真能耐的寥寥无几。别说什么高手在民间,拿个棒槌就当针。互相捧臭脚,沽名钓利,蝇营狗苟,大言不惭,利欲熏心之徒遍布。你真有技艺在身,值那个开班授课的钱倒也罢了(很多心下会想自己有啊——你有你嘛嘛呀?)

坊间传闻,最为人津津乐道的也就是陈先生带过的徒弟拿过一些赛事的奖——陈先生是正经教学生的,称教育家也算合适——其他的都不知所云,各种演奏家教育家——这玩意儿论斤称是吗?哪儿你就演奏家了?要点儿脸不?——闹半天没脸!忘了这茬儿了。七拼八凑的出所谓教材,哪条真是你自己的?甭管三七二十一,蒙来钱就是王道——那烂八七糟的考级艺术啊熏啊掏啊——蒙二傻子家长掏钱包这是真的。这地出不来世界上有一号的一点儿也不奇怪,弹钢琴孬好的还有一位弹到点儿上的呐——吉他——你光看看弹丸之地的那邻居家都有什么,你再看看你有什么?!(在吹牛逼啊,自我感觉好啊,你瞅瞅挣多少钱,有档次,吹的多,钱就多,瞅着啊,再吹一个!)

不跟大伙儿唠了,得练一会儿这洋琵琶去,改编一下霸王别姬!

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看门大爷说——你直接弹琵琶多好?多好个曲儿,糟践了……


古典吉他已经有这么多学校培养了,不可再多了。应该建设民谣电吉他专业更适应社会的需要大家想想中国最辉煌的古格律诗词现在有几个人在写?16世纪至19世纪的古典音乐到了20世纪初就慢慢地被人们淡忘,虽然现在欧洲还是经常举办音乐会,但是毕竟时代不同了。现在人们追求的现代音乐肯定是有他的道理的。而决不是什么现在的人浅薄了,没文化了。古典吉他只有向大众文化靠拢才有生命力。如果死守古典,所谓的高贵,恐怕路途艰难。

在琴行工作近十年,都从民谣教起,考级一次到五级后教古典三四级,学生反映很好听但也很难,加上节奏速度的规定花很多功夫手型指型用匹克加深印象,三十岁左右年轻老师自己大部分不会,更无法手把手教,更无从把握细节。参赛学生一次二等奖第二次包揽一二三等奖大满贯,民谣转古典都有一过程全方位展示吉他的多面性现代性的还有匹克及弗拉门哥,这跟执教老师的个人水准与理念相关联,当老师当然得技艺出类拔瘁,示范到位。考级通得过,比赛出得了成绩,表演上得台,这每个环节衡量一个老师的执教能力的标志。

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吉他,特别是古典吉他演奏方法,至今影响着其他派生出来的各种演奏流派。而在我国,仍然被许多人当做是可有可无的乐器孩子们极少能接受正规的古典吉他教学,家长则把吉他作为了不是正经的乐器,使得古典吉他在国内形不成应有的氛围。同其他乐器相比较,不管是铜管乐器木管乐器还有弦乐器等,甚至打击乐器中的爵士鼓都被认为是正规乐器,而吉他则不被认可。家长可以几千几万块钱给孩子买支小号长笛小提琴大提琴等,但不舍得给孩子买把吉他,哪怕几百块钱的。这就是我们的现状。

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