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1. 一个家长能把孩子逼到什么程度？

一个家长能把孩子逼到什么程度？

发生在身边的真实故事。

女孩一直希望和别的孩子一样，有一部自己的手机。

同学们总是笑话女孩没有手机、没有QQ、没有微信，放学以后就没有办法联系到女孩。

女孩将同学们的嘲笑告诉了爸爸，和爸爸商量想要一部手机，保证不玩游戏、不刷剧，只是为了和同学方便联系，爸爸答应女孩小学毕业以后就给女孩买手机。

小学毕业后，爸爸说女孩没有考好，怕影响学习，没有兑现诺言。

女孩和妈妈商量给她注册一个微信或者QQ，妈妈也以没有电话号码无法注册等原因拒绝了。

女孩发誓要把学习成绩提起来，***期主动要求补课，将自己所有的时间都用在了学习上。

女孩天赋平平，成绩提升缓慢，初中一年级期末在全年级排名358位。

初一***期，女孩又提出要手机，爸爸答应等女孩进入全年级100名的时候给女孩买手机。

初二，女孩一天只睡五个小时，爸爸妈妈催促女孩睡觉，女孩也不听，困了就拿针扎自己，胳膊上满是针孔。

初二期末，女孩考到了全年级第67名，她让爸爸兑现承诺，妈妈说再努力努力，一鼓作气成绩还可以提高，不能因为手机将好不容易提高的成绩降下来。

就在前两个月，我们全科经过6个小时的生死急救，从鬼门关上抢回了一个***的14岁小男孩。

孩子***的原因，实在让人唏嘘，竟然是被父母以所谓的“爱”的名义，给生生的逼向死亡！

今年6月的一个晚上，正好是我值班，大约在凌晨一点多的时候，一阵撕心裂肺的呼救声刺破了医院里的黑夜。

我从沉思中被惊醒，马上意识到有人需要抢救，马上冲过去，看见已有护士推着抢救床过来，抢救床上有个10几岁的男孩，嘴唇乌黑，脸色苍白，已经毫无意识，十万火急，立即送抢救室进行气管插管和心肺复苏。

后来得知，原来孩子小然（化名）是大剂量吞服了一种名为“盐酸地芬尼多片”的药，也就是我们常说的“晕车药”，然后喝了一杯白酒，

盐酸地芬尼多片是临床上常用的防治晕动症的药物，即老百姓所谓的晕车药。

此药物若大剂量口服，会出现中枢神经系统抑制作用，严重低血压、休克，甚至死亡！口服药物再饮酒，更会加重风险！

结果五六个小时的急救，才把小然从死亡线上拽了回来！后面孩子转入ICU，经过ICU医护人员长达1周的全方位护理，终于让孩子各项生命体征都恢复平稳，转危为安。

后面我们发现，小然会很多才艺，会唱歌，会弹吉他，还会吹笛子......完全就是标准的“别人家孩子”。

那到底为什么，一个这样优秀的、才14岁的孩子，会***呢？

一个家长能把孩子逼到什么程度？

我想讲一个我在咨询室里面遇到的案例。一个高一的男生来见我的时候已经是重度抑郁，并且有过两次***行为，这些他的母亲都知道。最开始我跟这个孩子一起交谈时，这个孩子眼睛不愿意直视我，并且以挑衅的语气跟我说：“老师，你知道吗？我已经***过两次了，都没死成。”

我问他：“你可以跟我谈一谈你的这两次经历吗？”他同意了。

“第一次我服用了大量的退烧药，但是好像只是觉得有点恶心。”我于是继续问他那第二次呢？

他说，“第二次我把家里面的头孢跟父亲喝的白酒一起喝了下去，第二天，脑子昏昏沉沉的，最后也没有死成。”

当下情况其实是比较危急的，因为一个人连续***失败是可以极大地降低他对死亡的恐惧的，所以这个孩子目前需要启动一个危机干预的***。于是，我严肃的问他，“那你还有第三次******吗？”

他好像没有想到我会提出这个问题，清了清嗓子，看着我说，“有，今天是周日晚上，如果我妈妈还要逼我回学校住宿，那么我就从学校的楼上跳下去。”

他说完后，我征求他的意见，并且告诉他这样的情况需要打破保密协议，我需要邀请他的妈妈进入到咨询室，他同意了。

当我跟他妈妈把这些事情以及孩子的***想法说出来之后，妈妈第一句话是，“老师，那如果让孩子去医院开请***证明，孩子的学习落下了怎么办？”

我不知道大家是否能感受到我当时的体会——愤怒而无奈!