少儿键盘乐器培训

1. 幼师键盘课是什么？
2. 广外艺五年一贯制音乐教育有什么乐器？
3. 键盘乐器使用的是什么律制？

幼师键盘课是什么？

键盘课是幼儿教育专业的一门重要技能课程，是学习音乐所不可缺少的一门基础课。让学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐、掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能，从而掌握幼儿教育工作中键盘乐器的实际运用能力，将演奏技能从边弹边唱的综合应用能力上体现出来。

通过学习本课程，使学生了解音乐理论知识，培养学生一定的识谱视唱能力、节奏旋律感知能力和相应的音乐表达与理解能力。

广外艺五年一贯制音乐教育有什么乐器？

广外艺五年一贯制音乐教育专业的乐器学习主要包括钢琴。此外，根据该专业的课程设置，学生还会接触到视唱练耳、声乐、舞蹈、基本乐理、基础和声以及音乐简史等相关内容。这些课程内容旨在培养德、智、体、美全面发展，具有较强的音乐表演和教学的基本技能的小学音乐教师。

然而，具体的乐器教学可能因年份、教师***和课程安排的不同而有所变化。为了获取最准确的信息，建议直接联系广外艺相关部门或查阅学校官方发布的最新课程安排。

此外，学生也可以利用课余时间或参加学校的相关社团，学习其他乐器，如小提琴、吉他、长笛等，以丰富自己的音乐技能和表演能力。

广外艺五年一贯制音乐教育涉及多种乐器，包括弦乐、管乐、键盘乐、打击乐等。其中，钢琴是最主要的乐器之一，其他常见乐器包括各种弦乐器如小提琴、大提琴、古筝等；管乐器如长笛、单簧管、萨克斯等；键盘乐器如电子键盘和风琴等；打击乐器如鼓、钹、木琴、三角铁等。在这里，学生们将通过专业的教学和演出实践来培养自己的音乐细胞和综合素质，成为具备一定音乐水平的优秀艺术人才。

广外艺五年一贯制音乐教育涵盖了多种乐器，包括钢琴、小提琴、中提琴、大提琴、长笛、单簧管、双簧管、萨克斯、小号、大号、打击乐等。

学生可以根据自己的兴趣和特长选择自己喜欢的乐器进行学习，学校提供了一流的设备和导师，为学生提供全方位的音乐教育，帮助他们成为全面发展的音乐人才。

键盘乐器使用的是什么律制？

这个问题比较笼统吧！！~~

钢琴的起源，最早可追随到古埃及与古希腊的弦音计（一弦琴）。将弦音计增加弦数，发展成多弦的乐器，有两种类型：一种是手拨式多弦乐器，13世纪时是欧洲民间广为流传的拨弦扬琴，至14世纪与键盘结合而形成哈普西科德；另一种是槌击式多弦乐器，除演变成样式繁多的击弦扬琴外，又直接与键盘结合，于15世纪初形成克拉维科德。这两种乐器是现代钢琴的前身。同时，现代钢琴的形成，还受到竖琴与管风琴的影响。

18世纪以前，欧洲在室内用的键盘乐器皆为这两种乐器。1709年克里斯托福里创制出一种兼有两者优点的键盘乐器，称为“可奏弱音与强音的哈普西科德”。18世纪中叶，德国琴师多都致力于克拉维科德的改革，主要在于增进其音量。早期，德国琴击弦机较为简单，直到1770年才有相同于克里斯托福里机件的德国式现代击弦机，但指触较轻而浅，便于表现贝多芬以前的华丽性音乐。称为维也纳琴（德国琴），此为制造钢琴的一大流派。

另一派是包括[_a***_]琴在内的英国琴。它***用克里斯托福里1708年发明的击弦机，至1821年又经法国著名的制琴师S·埃拉尔的改进而日趋完善。英国琴指触重，琴槌大，音色厚实，富于歌唱性。埃拉尔改进的“复式进退机构”，是对击弦机的杠杆机械装置的重大改革，使琴键在弹奏快速的重复音时，即使轻弹也能灵活自如。1825年，A·巴布科克创造了整块浇制的金属框架及斜向交叉重叠装置的琴弦设计，近代钢琴的各个关键部件到此就告定型了。