打击乐器独特作用,打击乐器独特作用是什么

1. 为什么要准备幼儿打击乐活动？
2. 打击乐器在奥尔夫音乐教育中的地位？
3. 锣和鼓的作用？
4. 手鼓的用途？

为什么要准备幼儿打击乐活动？

1、促进儿童智能的发展

 大量的研究表明，手脑协同能力强的儿童，他们其他能力发展也比较好，比如语言能力的发展要快，注意力集中的时间长，观察力、记忆力也比较强，尤其是思维能力方面。

 2、培养非智力心理素质的核心因素

 幼儿打击乐学习，主要是培养儿童自己动手的意识和能力，即开发了儿童的大脑，也有效地培养了儿童的独立性。提高整体能力、促进个性的发展

 3、促进儿童个性的发展在教学中帮助幼儿发展其气质类型的积极方面，改造消极方面，根据幼儿的气质类型，选择不同的教育方法，***取不同的教学手段，提出不同的要求。学习打击乐的幼儿有较强的求知欲和自信心，日益增长的技巧，又使他们的能力得到肯定和发展，因此学习爵士鼓让幼儿的整体能力和各项素质都能得到很好的发展。

打击乐器在奥尔夫音乐教育中的地位？

奥尔夫打击乐训练时可以让学生用几个不同的音 的心理变化，从而得到丰富的审美经验。

在音乐教学符，设计不同的节奏，即兴创编相应的舞蹈动作；可 活动中，合理运用“节奏”将听觉形象与动觉形象、以将打击乐器的节奏练习与队形变化的游戏结合在一 视觉形象互相转化，不仅可以使学生更好地感受到音起，也可以在学生歌唱时拍手、拍腿、跺脚。

给学生 乐的魅力，同时还调动他们的多种感官共同发展，从单独表演的机会，能充分发挥榜样的作用，极大程度 而获得更多审美体验，极大地激发全体同学的表演欲望，在教学中具有重要的作用。

锣和鼓的作用？

锣是一种属于金属类的打击乐器。锣是用铜冶炼而成的，它的结构比较简单，锣身呈一个圆形的弧面，四周是以锣身的边框固定，演奏者用木棰敲击锣身正面的中央部分，产生振动而发音。

鼓是一种打击乐器，在坚固的且一般为圆桶形的鼓身的一面或双面蒙上一块拉紧的膜。鼓可以用手或鼓杵敲击出声。鼓在传统音乐以及现代音乐中是一种比较重要的乐器，有的乐队完全由以鼓为主的打击乐器组成。

手鼓的用途？

新疆手鼓又称达卜。达卜是以其音响命名。达卜：因敲击时发出“达”、“卜”两种音响而得名。手鼓是新疆各族人民庆祝丰收、节日的常用乐器。

达卜早在1400年前的南北朝时就已出现，隋唐时期，达卜随西域歌舞传入内地。1759年以后，达卜列入清代的回部乐。长期以来，达卜广泛流传于民间，成为新疆***尔、乌兹别克、塔吉克等少数民族的传统乐器。

手鼓是鼓中的一个大类别，是一种打击乐器。

各地、各民族称谓不同，制法也稍有差别，其中最为典型的***尔达卜。

在中东和中亚很多国家都有自己的手鼓乐器。

其中“达卜”是***尔、乌孜别克、塔吉克等族的手鼓，流行于新疆。***尔语称“纳格曼达卜”或简称“达卜”。

鼓身扁平圆形或八角型，单面蒙羊皮或驴皮，框周围嵌有若干铜或铁制小铜钹，故名。直径20-50厘米不等。

历史悠久，四至六世纪敦煌北魏壁画中早已出现。

手鼓是新疆各族人民庆祝丰收、节日的常用乐器。

维吾尔族人民非常喜爱达卜，男女老少都会演奏。在***尔族各种形式的器乐合奏和歌舞伴奏中，它都是不可缺少的重要乐器，经常作为领奏乐器使用，并起着协调乐队高、中、低音和统一节奏的指挥作用，除可合奏或伴奏外，还能进行独奏。

达卜音色清脆响亮，声音力度变化幅度较大，演奏技巧灵活多变，可以起到烘托各种不同乐曲情节气氛的作用。

手鼓造型可爱，颜色热烈，能产生欢快的气氛。