自闭少年喜欢的打击乐器,自闭少年喜欢的打击乐器有哪些

1. 自闭症儿童适合学什么乐器？
2. 古筝对自闭症儿童有用吗？
3. 自闭症孩子喜欢自拍吗？
4. 如何给自闭症儿童上好一节音乐课？

自闭症儿童适合学什么乐器？

钢琴是一种非常适合自闭症孩子学习的乐器,因为它有助于提高学习能力和专注力。钢琴练习有明确的时间和空间限制,这有利于自闭症孩子建立自己的日程表和规律的生活习惯。此外,钢琴也是一种能够促进自闭症孩子的认知能力和协调能力的乐器。

吉他是另一种非常适合自闭症孩子学习的乐器。吉他音乐有很多种风格,孩子可以根据自己喜好选择自己的风格,从而提高自己的兴趣和动力。吉他练习也可以提升自闭症孩子的手部协调能力和音乐感知能力。

这个首先看他自己的喜欢，并不是所有的自闭症儿童，他就喜欢学乐器，如果说孩子对钢琴或者对吉他对小提琴有兴趣，那你可以选择这种乐器，让孩子去学习，可以缓解他的自闭症的状况

适合学钢琴，吉他，二胡等乐器。音乐治疗就是引导人用打击、唱歌及大叫等方式，在安全的空间中释放情绪；当外界提供发泄和自我表达的管道时，自闭症儿童的情绪就有了顺利的出口，不会爆发。

古筝对自闭症儿童有用吗？

非常有用

孩子从小就学习乐器，能够 提高个人修养，充实她的精神生活，锻炼耐力和信心提高音乐鉴赏能力，还能提高她的艺术修养。

首先 提高个人修养与文化素质：受到良好的音乐教育，不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养，而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力都具有重要意义。

自闭症孩子喜欢***吗？

自闭症的孩子应该是不喜欢***的，之所以孩子是自闭症，是因为他们不想与 外界交流，不想去展示自己，只想封闭在自己的世界里所以像***这种可以去展示自己的行为，自闭症的孩子不喜欢。

不一定，每个自闭症孩子都是不一样，他们共同点是无法融入社会，没办法和别人交流，不同的是基本的自闭症孩子都有一项特殊技能，比如爱乐器，爱画画，爱数学等，所以不一定。

如何给自闭症儿童上好一节音乐课？

一.整体性的教学策略

自闭症儿童的音乐教育是一个系统的教学体系，丰富多样的音乐教学法、个性化的教学内容、专业的音乐教师、趣味性的音乐实践活动等都是重要组成部分。音乐教学的过程实际上是共同合作的过程。因此音乐教育的教学需要加强整体性的策略研究。

1.明确目标，把握个性教学原则

自闭症儿童的音乐教育属于“小众”教育，针对性较强，因此教辅人员在进行音乐教学活动之前需与治疗师一起真正熟悉每个孩子，明确个案的教育目标，握准教学方向，选择最佳的教育方式，少走弯路。

自闭症儿童音乐教育需要针对个案的持久来调整环境与教法，增加个案所需生活技能，让每个孩子好好的适应目前的生活。

2.以分解式教学为主

有些音乐是导致自闭症儿童不良行为的导火索，有声音敏感经历的孩子无法接受太复杂与过高、过长的音乐。典型自闭症儿童的音乐教育宜***用分解式教学，以学习儿歌为例，需从每个音开始，然后发展到乐句，孩子掌握后最后学习全曲。

3.加强教学记录，建立科学的监控机制

自闭症儿童的教育是攀登万里长城的第一步。建立健全教学记录，能够准确的记录下个案接受每种音乐教法、音乐活动时生理、心理、及行为的变化，对教学效果进行检测、收集、整理反馈，为自闭症儿童及时发现不合理因素，提出改进的意见和措施，从而使音乐教学活动更科学，使教学质量得到稳步提高。